Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı’nın (OECD) hazırladığı “Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sonuçları ile ilgili ulusal ön raporu hazırladı.
OECD tarafından 2000 yılından beri her 3 yılda bir gerçekleştirilen araştırma, OECD üyesi ülkeler ve diğer ülkelerdeki zorunlu eğitimi tamamlayan öğrencilerin gerekli temel bilgi ve becerilere ne kadar sahip olduklarını ortaya koyuyor.
PISA tarafından yapılan araştırma, 7. sınıf ve üzeri sınıf düzeylerinde örgün eğitime kayıtlı olan 15 yaş grubu öğrencileri kapsıyor.
PISA 2015 uygulaması geçen yıl 540 bine yakın öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi.
MEB’in yayınladığı rapora göre, PISA 2015 sonuçlarına ait hem ülke ortalamalarının hem de birinci sırada yer alan ülke puanında düşüşler görüldü.
PISA raporunda yıllara göre fen okuryazarlığı ortalama puanları incelendiğinde Türkiye 2006 yılında 57 ülke arasında 47. sırada, 2009 yılında 65 ülke arasında 42. sırada, 2012 yılında 65 ülke arasından 43. sırada, 2015 yılında da 72 ülke arasında 54. sırada yer aldı.
Okuma becerilerinde Türkiye, 2009 yılında 65 ülke arasında 39. sırada yer alırken, 2015 yılında 72 ülke arasından 50. sırada yer aldı.
